Gagnon, Mathieu. « REGARDS SUR LES PRATIQUES CRITIQUES D’ÉLÈVES DE QUATRIÈME ANNÉE DU SECONDAIRE DANS LE CADRE D’UNE RÉFLEXION ÉTHIQUE MENÉE EN ÎLOT INTERDISCIPLINAIRE DE RATIONALITÉ ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 45, no. 3 (avril 29, 2011). Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/3541.