McMurtry, Angus. « Complexity Theory 101 for Educators: A Fictional Account of a Graduate Seminar ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 43, no. 3 (février 26, 2009). Consulté le décembre 15, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/2213.