Dias, Patrick. « DEVELOPING INDEPENDENT READERS OF POETRY: AN APPROACH TO TEACHING POETRY IN THE HIGH SCHOOL ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 14, no. 002 (avril 1, 1979). Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/7277.