Fréchette-Simard, C., I. Plante, A. Dubeau, and S. Duchesne. “LA MOTIVATION SCOLAIRE ET SES THÉORIES ACTUELLES : UNE RECENSION THÉORIQUE”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, vol. 54, no. 3, May 2020, https://mje.mcgill.ca/article/view/9664.