Goyer, R., and C. Borri-Anadon. “AU-DELÀ DES DÉTERMINISMES BIOLOGIQUE ET CLASSISTE DANS L’EXPLICATION DES INÉGALITÉS SCOLAIRES”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, vol. 52, no. 1, July 2017, https://mje.mcgill.ca/article/view/9410.