Maroy, C., A. Brassard, C. Mathou, S. Vaillancourt, and A. Voisin. “LA CO-CONSTRUCTION DE LA GESTION AXÉE SUR LES RESULTATS : LES LOGIQUES DE MÉDIATION DES COMMISSIONS SCOLAIRES”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, vol. 52, no. 1, July 2017, https://mje.mcgill.ca/article/view/9318.