Gohier, C., F. Jutras, L. Desautels, and P. Chaubet. “LA RÉFLEXION ÉTHIQUE CHEZ DES ENSEIGNANTS DE L’ORDRE COLLÉGIAL : CE QUE LA RECHERCHE NOUS APPREND SUR LES TYPES DE NORMATIVITÉ EN JEU DANS LA DYNAMIQUE RÉFLEXIVE”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, vol. 51, no. 2, Nov. 2016, https://mje.mcgill.ca/article/view/9184.