Notebaert, C., and J.-F. Notebaert. “L’AIDE PERSONNALISÉE À L’ÉCOLE PRIMAIRE EN FRANCE : QUELS FORMATION CONTINUE ET AXES DE PILOTAGE DÉVELOPPER POUR FAVORISER LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES ?”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, vol. 48, no. 2, Oct. 2013, https://mje.mcgill.ca/article/view/8961.