Théorêt, M. “ÉVALUATION DE LA MISE EN OEUVRE D’UNE INTERVENTION DE MENTORAT POUR PRÉVENIR L’ABANDON SCOLAIRE: LE PROGRAMME ‘PROMÉTHÉE’”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, vol. 31, no. 002, Apr. 1996, https://mje.mcgill.ca/article/view/8297.