Lusignan, G., G. Fortier, and M. Gagnon. “L’EFFET DE LA RÉVISION SUR LA QUALITÉ DES TEXTES ÉCRITS PAR DES ÉLÈVES DE FIN DE SECONDAIRE”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, vol. 27, no. 001, Jan. 1992, https://mje.mcgill.ca/article/view/8013.