Barnett, J., et G. Fallon. « Understanding a Teacher’s Knowledge of Classroom Community (Comprendre La Connaissance qu’une Enseignante a De La Communauté formée Par Sa Classe) ». Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, vol. 42, nᵒ 1, avril 2007, https://mje.mcgill.ca/article/view/973.