Maroy, C. « Une Hyper-régulation Et Une Responsabilisation centrées Sur Les Seuls Praticiens De Terrain : Les Choix risqués Du Projet De Loi N° 23 ». Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, octobre 2025, https://mje.mcgill.ca/article/view/10357.