Voyer, S., et M.-H. Véronneau. « Le Bien-être Psychologique Des élèves De Formation Professionnelle Lors De Leur Transition En Emploi : Le rôle De La compétence émotionnelle Et De La réussite éducative ». Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, vol. 59, nᵒ 2, juillet 2025, p. 242-64, doi:10.26443/mje/rsem.v59i2.10146.