Morrissette, J., S. Arcand, B. Diéhdiou, et S. Sèguéda. « Les Enseignants formés à l’étranger Dans Les écoles montréalaises: Des Interactions Qui façonnent De Nouvelles représentations opératoires ». 2021. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, vol. 55, nᵒ 2, septembre 2021, https://mje.mcgill.ca/article/view/9716.