Carpentier, G., J. Mukamurera, M. Leroux, et S. Lakhal. « VALIDATION D’UNE TYPOLOGIE DES BESOINS DE SOUTIEN DES ENSEIGNANTS EN INSERTION PROFESSIONNELLE ET ANALYSE COMPARATIVE SELON DES CARACTÉRISTIQUES SOCIODÉMOGRAPHIQUES ». Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, vol. 54, nᵒ 3, mai 2020, https://mje.mcgill.ca/article/view/9682.