Fréchette-Simard, C., I. Plante, A. Dubeau, et S. Duchesne. « LA MOTIVATION SCOLAIRE ET SES THÉORIES ACTUELLES : UNE RECENSION THÉORIQUE ». Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, vol. 54, nᵒ 3, mai 2020, https://mje.mcgill.ca/article/view/9664.