Murray-Orr, A., et J. Mitton-Kukner. « ÉTUDE DE CAS EXPLORATOIRE SUR UNE PRATIQUE PROFESSIONNELLE EN PLEINE ÉVOLUTION CHEZ LES ENSEIGNANTS EN DÉBUT DE CARRIÈRE DANS LE NORD CANADIEN ». Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, vol. 52, nᵒ 1, juillet 2017, https://mje.mcgill.ca/article/view/9335.