Thériault, P., S. Allaire, et V. Gagnon. « LE SOUTIEN D’ENSEIGNANTS ET LES STRATÉGIES D’ÉCRITURE D’ÉLÈVES DU PRIMAIRE DANS UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE EN RÉSEAU INTÉGRANT UN BLOGUE ». Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, vol. 52, nᵒ 2, mars 2018, https://mje.mcgill.ca/article/view/9245.