Duquette, C., et L. Dabrowski. « ÉTUDE D’UNE APPROCHE D’EXPÉRIMENTATION ET DE RÉFLEXIONS EN CLASSE AUPRÈS DE CANDIDATS À LA PROFESSION ENSEIGNANTE ». Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, vol. 51, nᵒ 1, août 2016, https://mje.mcgill.ca/article/view/9183.