Thomas, R., et C. Mady. « ENSEIGNER EN VUE D’UN TRANSFERT: APERÇUS THÉORIQUE ET PRATIQUE EN CLASSES DE FRANÇAIS LANGUE SECONDE AU PRIMAIRE ». Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, vol. 49, nᵒ 2, novembre 2014, https://mje.mcgill.ca/article/view/9101.