Archambault, J., R. Garon, et L. Harnois. « DIRIGER UNE ECOLE EN MILIEU DEFAVORISE : OBSERVATION DES PRATIQUES DE TRAVAIL DE DIRECTIONS D’ECOLE PRIMAIRE DE LA REGION DE MONTREAL ». Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, vol. 49, nᵒ 2, novembre 2014, https://mje.mcgill.ca/article/view/9017.