J. Bolduc, N. Lavoie, and C. Fleuret, “LES EFFETS DE LA MUSIQUE AUPRÈS D’ÉLÈVES DU DÉBUT DU PRIMAIRE PRÉSENTANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE EN LECTURE ET EN ÉCRITURE : RECENSION DES ÉCRITS”, MJE / RSEM, vol. 44, no. 2, Feb. 2009.