A. Murray-Orr et J. Mitton-Kukner, « ÉTUDE DE CAS EXPLORATOIRE SUR UNE PRATIQUE PROFESSIONNELLE EN PLEINE ÉVOLUTION CHEZ LES ENSEIGNANTS EN DÉBUT DE CARRIÈRE DANS LE NORD CANADIEN », MJE / RSEM, vol. 52, nᵒ 1, juill. 2017.