P. C. Kamanzi, C. Barroso Da Costa, et P. Ndinga, « DÉSENGAGEMENT PROFESSIONNEL DES ENSEIGNANTS CANADIENS : DE LA VOCATION À LA DÉSILLUSION. UNE ANALYSE À PARTIR D’UNE MODÉLISATION PAR ÉQUATIONS STRUCTURELLES », MJE / RSEM, vol. 52, nᵒ 1, juill. 2017.