Kanouté, F., Guennouni Hassani, R. and Bouchamma, Y. (2018) “CONTEXTE DE FORMATION UNIVERSITAIRE D’ÉTUDIANTS RÉSIDENTS PERMANENTS (ERP) AYANT IMMIGRÉ AU QUÉBEC”, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. Montreal, QC, 53(1). Available at: https://mje.mcgill.ca/article/view/9531 (Accessed: 19 April 2024).