Joly-Lavoie, A. (2018) “ASSASSIN’S CREED : SYNTHÈSE DES ÉCRITS ET IMPLICATIONS POUR L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE”, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. Montreal, QC, 52(2). Available at: https://mje.mcgill.ca/article/view/9508 (Accessed: 16 April 2024).