Maroy, C., Brassard, A., Mathou, C., Vaillancourt, S. and Voisin, A. (2017) “LA CO-CONSTRUCTION DE LA GESTION AXÉE SUR LES RESULTATS : LES LOGIQUES DE MÉDIATION DES COMMISSIONS SCOLAIRES”, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. Montreal, QC, 52(1). Available at: https://mje.mcgill.ca/article/view/9318 (Accessed: 5 May 2024).