Morel, M. (2013) “RÉFLEXIONS D’ENSEIGNANTES DU PRIMAIRE AUTOUR D’UNE ŒUVRE D’ART CONTEMPORAIN COMME MOYEN D’ÉCO-SENSIBILISATION DES ÉLÈVES”, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. Montreal, QC, 48(1). Available at: https://mje.mcgill.ca/article/view/8932 (Accessed: 28 March 2024).