Audet, G. (2012) “L’INTERCULTUREL EN CLASSE : POUR UNE PRISE EN COMPTE DE LA SPECIFICITE CULTURELLE DANS L’INTERVENTION”, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. Montreal, QC, 46(3). Available at: https://mje.mcgill.ca/article/view/4880 (Accessed: 24 April 2024).