Dionne, A.-M. (2010) “LE RAPPORT À LA LECTURE ET LES COMPÉTENCES EN ÉCRITURE DES FUTURS ENSEIGNANTS : ENJEUX DÉTERMINANTS POUR FAVORISER LE GOÛT DE LIRE CHEZ LES ÉLÈVES”, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. Montreal, QC, 45(3). Available at: https://mje.mcgill.ca/article/view/3880 (Accessed: 27 April 2024).