Allaire, S. and Hamel, C. (2010) “L’ÉCHAFAUDAGE DU DISCOURS COLLABORATIF EN LIGNE D’ENSEIGNANTS DANS UN CONTEXTE DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL FORMEL”, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. Montreal, QC, 44(3). Available at: https://mje.mcgill.ca/article/view/2758 (Accessed: 25 April 2024).