Giordano, G., Kathol, K. et Flanagan, D. T. (2024) « Changement des routines chez les familles avec des enfants d’âge scolaire ayant des handicaps en raison des fermetures d’écoles obligatoires pendant la pandémie de COVID-19 au Québec, Canada », Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education . Montreal, QC, 58(3), p. 130–157. doi: 10.26443/mje/rsem.v58i3.10113.