Coppe, T., Enthoven, S., März, V. et Raemdonck, I. (2023) « L’insertion professionnelle des enseignants de deuxième carrière : un processus de professionnalisation par et au travail », Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education . Montreal, QC, 57(1). Disponible à: https://mje.mcgill.ca/article/view/10028 (Consulté le: 6 décembre 2025).