Laville, M. et Saillot, Éric (2019) « UN COLLÈGE FRANÇAIS À L’ÉPREUVE DE L’INCLUSION : UNE SITUATION D’ENTRE-DEUX SOURCE DE DILEMMES », Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education . Montreal, QC, 54(2). Disponible à: https://mje.mcgill.ca/article/view/9603 (Consulté le: 6 décembre 2025).