Shahjahan, R. A. (2006) « Mapping the Field of Anti-Colonial Discourse to Understand Issues of Indigenous Knowledges: Decolonizing Praxis », Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education . Montreal, QC, 40(2). Disponible à: https://mje.mcgill.ca/article/view/566 (Consulté le: 5 décembre 2025).