Masson, S. et Brault Foisy, L.-M. (2014) « CONCEPTS FONDAMENTAUX PERMETTANT D’ÉTABLIR DES PONTS ENTRE L’ÉDUCATION ET LE CERVEAU », Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education . Montreal, QC, 49(2). Disponible à: https://mje.mcgill.ca/article/view/9172 (Consulté le: 6 décembre 2025).