Lam, Y. J. et Peake, D. (1997) « TRIAD CONFERENCE: IS IT A MORE EFFECTIVE WAY OF INVOLVING PARENTS AND STUDENTS? », Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education . Montreal, QC, 32(003). Disponible à: https://mje.mcgill.ca/article/view/8380 (Consulté le: 11 décembre 2025).