Dionne, A.-M. (2010) « LE RAPPORT À LA LECTURE ET LES COMPÉTENCES EN ÉCRITURE DES FUTURS ENSEIGNANTS : ENJEUX DÉTERMINANTS POUR FAVORISER LE GOÛT DE LIRE CHEZ LES ÉLÈVES », Revue des sciences de l’éducation de McGill. Montreal, QC, 45(3). Disponible à: https://mje.mcgill.ca/article/view/3880 (Consulté le: 22 juillet 2024).