Keller, A. (1991) « CURRICULUMS PLURAL: THE CASE OF ENGLISH AT THE ENGLISH CEGEPs », Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education . Montreal, QC, 26(003). Disponible à: https://mje.mcgill.ca/article/view/7993 (Consulté le: 15 décembre 2025).