Tarvin, W. L. et Faraj, A. H. (1989) « NATIONAL-CONSCIOUSNESS GOALS AND REALITIES IN SOUTH AND EAST ASIAN EDUCATION », Revue des sciences de l’éducation de McGill. Montreal, QC, 24(003). Disponible à: https://mje.mcgill.ca/article/view/7877 (Consulté le: 3 juillet 2024).