Beaulieu, Judith, Dupuis-Brouillette Marilyn, François Bowen, Caroline Levasseur, Isabelle Montésinos-Gelet, and Marie Dupin de Saint-André. 2020. “DISPOSITIFS DÉCLARÉS D’ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE AU MOYEN DE LA LITTÉRATURE DE JEUNESSE EN CONTEXTE D’INCLUSION PÉDAGOGIQUE D’ÉLÈVES HDAA DU PREMIER CYCLE DU PRIMAIRE”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill 54 (3). Montreal, QC. https://mje.mcgill.ca/article/view/9584.