Kamanzi, Pierre Canisius, Carla Barroso Da Costa, and Pascal Ndinga. 2017. “DÉSENGAGEMENT PROFESSIONNEL DES ENSEIGNANTS CANADIENS : DE LA VOCATION À LA DÉSILLUSION. UNE ANALYSE À PARTIR D’UNE MODÉLISATION PAR ÉQUATIONS STRUCTURELLES”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill 52 (1). Montreal, QC. https://mje.mcgill.ca/article/view/9330.