Benimmas, Aïcha. 2015. “LE STATUT DE LA CARTE GÉOGRAPHIQUE DANS LA PRATIQUE ENSEIGNANTE À L’ÉCOLE FRANCOPHONE EN MILIEU MINORITAIRE”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill 50 (2/3). Montreal, QC. https://mje.mcgill.ca/article/view/9176.