Turcotte, Catherine, Catherine Croisetière, Viviane Boucher, and Émilie Cloutier. 2011. “QUAND CHERCHEUSES ET INTERVENANTES SCOLAIRES S’UNISSENT POUR RÉPONDRE AUX BESOINS DES JEUNES LECTEURS EN DIFFICULTÉ DE MILIEU DÉFAVORISÉ”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill 45 (3). Montreal, QC. https://mje.mcgill.ca/article/view/4883.