Barnett, John, and Gerald Fallon. 2007. “Understanding a Teacher’s Knowledge of Classroom Community (Comprendre La Connaissance qu’une Enseignante a De La Communauté formée Par Sa Classe)”. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill 42 (1). Montreal, QC. https://mje.mcgill.ca/article/view/973.