GODOI, M.; CANEVA, C.; PONTES, R. L. J. L’ANALYSE DES FILMS FREEDOM WRITERS, PRECIOUS ET DETACHMENT À PARTIR DE LA PÉDAGOGIE DE LA LIBÉRATION. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill, Montreal, QC, v. 52, n. 2, 2018. Disponível em: https://mje.mcgill.ca/article/view/9439. Acesso em: 26 apr. 2024.