COULIBALY, M.; KARSENTI, T. ÉTUDE DU SENTIMENT D’AUTO-EFFICACITÉ DES ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE AU NIGER À L’ÉGARD DE L’ORDINATEUR. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill, Montreal, QC, v. 48, n. 2, 2013. Disponível em: https://mje.mcgill.ca/article/view/8850. Acesso em: 29 mar. 2024.