ÉTHIER, M.-A.; LEFRANÇOIS, D. ÉDUQUER À LA CITOYENNETÉ DÉLIBÉRATIVE : LE DÉFI D’EXERCER UN LEADERSHIP SOCIOPOLITIQUE POUR RECTIFIER LES INÉGALITÉS À L’ÉCOLE ET EN DÉMOCRATIE / RECTIFYING INEQUALITIES IN SCHOOL AND IMPROVING DEMOCRACY THROUGH DELIBERATIVE CITIZENSHIP ... McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill, Montreal, QC, v. 42, n. 3, 2007. Disponível em: https://mje.mcgill.ca/article/view/2393. Acesso em: 29 apr. 2024.