SCHNELLERT, L.; KOZAK, D. DES LIEUX HYBRIDES IN SITU COMME ESPACES CONTRIBUANT À LA FORMATION DES MAITRES. Revue des sciences de l’éducation de McGill, Montreal, QC, v. 54, n. 1, 2019. Disponível em: https://mje.mcgill.ca/article/view/9564. Acesso em: 22 juill. 2024.