Sané, M. V. L. (2018). LA GESTION AXÉE SUR LES RÉSULTATS EN ÉDUCATION : ESQUISSE D’UN CADRE CONCEPTUEL ADAPTÉ AU DOMAINE SCOLAIRE. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, 52(2). Retrieved from https://mje.mcgill.ca/article/view/9325